lunes, 17 de febrero de 2014

Semana del 10 al 14 de Febrero en el IES Cayetano Sempere:

Durante esta semana continúo las clases igual, asistiendo de oyente, los alumnos siguen en su linea, los de primero haciéndose notar y los de cuarto bastante más tranquilos. Esta semana he comprobado el valor que para los alumnos tiene el recreo, puesto que en una de las clases de primero mi tutor los castigó por mal comportamiento, dejándolos diez minutos sin recreo, tras decir estas palabras hubo silencio absoluto, que maravilla.
En esta semana hemos tenido la reunión con los Jefes de estudios, primero con Armando, de F.P., y otro día con Santi, de ESO y BACH. Ambas reuniones fueron muy interesantes, con Armando porque nos amplió los pocos conocimientos que teníamos acerca de la rama de Formación Profesional, y la otra, con Santi, porque nos contó la cantidad de problemas que se pueden presentar a lo largo de un curso con los alumnos. Ademas ambos nos hablaron de la labor tan importante y complicada del Jefe de Estudios como es la elaboración de los horarios y la labor de mediación entre padres, profesores y alumnos, ademas de muchas otras cosas más. Han sido muy interesantes estas dos reuniones.
Esta semana también hemos estado con Cristóbal, el Coordinador, quien nos ha explicado la organización de los centros.

Semana del 3 al 7 de Febrero en el IES Cayetano Sempere:

Durante esta semana he asistido a las clases que tengo programadas con mi tutor y a los talleres. En una de las horas de clase mi tutor se tuvo que ausentar y me quedé con el profesor que cubrió la guardia. Durante esa hora los alumnos realizaron las tareas que había dejado programadas mi tutor.
En esta semana hemos tenido una reunión conjunta, todos los alumnos del Máster, con el Director, Carlos Sánchez, en la que nos ha explicado cuál es su labor en el centro, las pocas ventajas y los muchos inconvenientes de dicho cargo. La verdad es que fue muy agradable.
En esta semana también he podido ver la programación didáctica de mi departamento, el de Tecnología, la cual está estructurada abarcando los distintos niveles educativos existentes en el centro, ESO (1º a 4º curso), TMI (Trabajo Monográfico de Investigación, de 4º curso), Programa de Diversificación Curricular, Bachillerato (1º y 2º curso) y PCPI.
Me estoy dando cuenta de que aunque parece un trabajo fácil no lo es, requiere sobretodo echarle ganas.

viernes, 7 de febrero de 2014

Semana del 27 al 31 de Enero en el IES Cayetano Sempere:

Comienza mi inicio de prácticas, asisto a las clases de 2º de Bachillerato, a las de dos grupos de 1º ESO y a las de un grupo de 4º ESO, además de a las guardias que tiene asignadas mi tutor. Rápidamente comienzo a darme cuenta de la gran diferencia que hay entre el comportamiento y actitud de los alumnos de ESO y los de Bachillerato, así como la diferencia existente entre los primeros cursos de ESO y el último.
A lo largo de esta semana mi tutor me ha proporcionado el horario que ha diseñado para mí, con la finalidad de cumplir las horas establecidas en la normativa del Prácticum I del Máster. Con lo cual a partir del Jueves 30 dejo de asistir a las clases de Bachillerato y me quedo con los otros tres grupos mencionados, grupos a los cuales impartiré mas adelante una unidad didáctica, una para dos grupos de primero, y otra para el grupo de cuarto, tal y como me indica mi tutor.
Bueno, parece que se pone serio el tema, de momento me está gustando esta experiencia, aunque puede que tenga que ver que asisto como oyente. 

jueves, 30 de enero de 2014

Presentación en el instituto.

El pasado Martes 21 de Enero tuvo lugar la jornada de presentación de los alumnos que vamos a realizar el Prácticum en el I.E.S. Cayetano Sempere, en Elche. 
En esta reunión conocimos al equipo directivo del centro, así como al coordinador del Prácticum en el instituto, Cristóbal Valera. Todos ellos nos explicaron, a grandes rasgos, su labor en dicho centro, nos entregaron una guía explicativa del Prácticum, y nos dieron la bienvenida al centro, deseándonos que tuviésemos un buen inicio en esta fase de prácticas.
Tras esta introducción nos presentaron a nuestros tutores, en mi caso el profesor de Tecnología, David Roldán, con quien me quedé un rato dialogando y me proporcionó su horario para que a partir del Lunes 27 de Enero pudiera asistir a sus clases. 
Mi tutor, David, da clase a tres grupos de 1º ESO, dos grupos de 4º ESO,  un grupo de 2º BACH y hace desdobles a otros grupos de 1º y 3º ESO.
Esta primera impresión del centro, del  equipo directivo y del profesorado fue muy buena, y espero que mi estancia en el centro suponga un buen inicio en un ámbito muy distinto a lo que estoy acostumbrada como es el de la educación.

sábado, 4 de enero de 2014

Tipos de puentes:



                                                              Alzado puente Vergniais

Un puente es una construcción que permite salvar un accidente geográfico como un río, un cañón, un valle, un camino, una vía férrea, un cuerpo de agua o cualquier otro obstáculo físico. El diseño de cada puente varía dependiendo de su función y la naturaleza del terreno sobre el que se construye.

Su proyecto y su cálculo pertenecen a la ingeniería estructural, siendo numerosos los tipos de diseños que se han aplicado a lo largo de la historia, influidos por los materiales disponibles, las técnicas desarrolladas y las consideraciones económicas, entre otros factores. Al momento de analizar el diseño de un puente, la calidad del suelo o roca donde habrá de apoyarse y el régimen del río por encima del que cruza son de suma importancia para garantizar la vida del mismo.



Atendiendo a su fundamento arquitectónico los podemos clasificar en:

Puentes viga:


Un puente viga es un puente cuyos vanos (Luz) son soportados por vigas. Este tipo de puentes deriva directamente del puente tronco. Se construyen con madera, acero u hormigón (armado, pretensado o postensado).

Se emplean vigas en forma de I, en forma de caja hueca, etcétera. Como su antecesor, este puente es estructuralmente el más simple de todos los puentes.

Se emplean en vanos cortos e intermedios (con hormigón pretensado). Un uso muy típico es en las pasarelas peatonales sobre autovías.

          
Puente de la AP9 sobre la ría de Pontevedra               Puente de Santiago, Pontevedra                             
Puente Internacional de Tui, Pontevedra
                                                                                                                        (con el puente de los Tirantes al fondo) 

Puentes arco:


Un puente de arco es un puente con apoyos a los extremos de la luz, entre los cuales se hace una estructura con forma de arco con la que se transmiten las cargas. El tablero puede estar apoyado o colgado de esta estructura principal, dando origen a distintos tipos de puentes ya que da lo mismo.

Los puentes en arco trabajan transfiriendo el peso propio del puente y las sobrecargas de uso hacia los apoyos mediante la compresión del arco, donde se transforma en un empuje horizontal y una carga vertical. Normalmente la esbeltez del arco (relación entre la flecha máxima y la luz) es alta, haciendo que los esfuerzos horizontales sean mucho mayores que los verticales. Por este motivo son adecuados en sitios capaces de proporcionar una buena resistencia al empuje horizontal.

Cuando la distancia a salvar es grande pueden estar hechos con una serie de arcos, aunque ahora es frecuente utilizar otras estructuras más económicas. Los antiguos romanos ya construían estructuras con múltiples arcos para construir puentes y acueductos.

Este tipo de puentes fueron inventados por los antiguos griegos, quienes los construyeron en piedra. Más tarde los romanos usaron cemento en sus puentes de arco. Algunos de aquellos antiguos puentes siguen estando en pie. Los romanos usaron solamente puentes de arco de medio punto, pero se pueden construir puentes más largos y esbeltos mediante figuras elípticas o de catenaria invertida.
         
Puente de las Corrientes (Pontevedra)                               Puente de la Barca (Pontevedra)                                Puente del Burgo (Pontevedra)


Puentes en ménsula:



Un puente en ménsula es un puente en el cual una o más vigas principales trabajan como ménsula o voladizo. Normalmente, las grandes estructuras se construyen por la técnica de volados sucesivos, mediante ménsulas consecutivas que se proyectan en el espacio a partir de la ménsula previa. Los pequeños puentes peatonales pueden construirse con vigas simples, pero los puentes de mayor importancia se construyen con grandes estructuras reticuladas de acero o vigas tipo cajón de hormigón postensado, o mediante estructuras colgadas.


         
Quebec Bridge (Quebec,Canada)                                             Forth Bridge (Edinburgo, Escocia)                              Minato bridge (Osaka, Japón)


Puentes de armaduras:



La armadura es una viga es una composición de barras rectas unidas entre sí en sus extremos para constituir un armazón rígido de forma triangular, capaz de soportar cargas en su plano, particularmente aplicadas sobre las uniones. Todos los elemento de la armadura se encuentran trabajando a tracción o compresión sin la presencia de flexión y corte. Este sistema permite realizar a un costo razonable y con un gasto mínimo de material estructuras de metal que salvan desde treinta hasta más de cien metros, distancias que resultan económicamente imposibles para estructuras que funcionen a base de flexión, como las vigas simples.



          
Viaducto en Pontesampaio (Pontevedra)                    Ikitsuki Bridge (Nagasaki, japón)                            Astoria-Megler Bridge (Astoria, EEUU)

Puentes colgantes:

Un puente colgante es un puente sostenido por un arco invertido formado por numerosos cables de acero, del que se suspende el tablero del puente mediante tirantes verticales. Desde la antigüedad este tipo de puentes han sido utilizados por la humanidad para salvar obstáculos. Con el paso de los siglos y la introducción y mejora de distintos materiales de construcción, este tipo de puentes son capaces en la actualidad de soportar el tráfico rodado e incluso líneas de ferrocarril ligeras como también grandes camiones de carga C:.


             
Golden Gate Bridge, San Francisco (California)                          Puente Verrazano Narrows en NY,.


Puentes atirantados:


En términos de ingeniería civil, se denomina puente atirantado a aquel cuyo tablero está suspendido de uno o varios pilones centrales mediante obenques. Se distingue de los puentes colgantes porque en éstos los cables principales se disponen de pila a pila, sosteniendo el tablero mediante cables secundarios verticales, y porque los puentes colgantes trabajan principalmente a tracción, y los atirantados tienen partes que trabajan a tracción y otras a compresión. También hay variantes de estos puentes en que los tirantes van desde el tablero al pilar situado a un lado, y de ahí al suelo, o bien están unidos a un único pilar como el Puente del Alamillo en Sevilla.



           
Puente de Rande (Pontevedra)                                             Puente de los Tirantes (Pontevedra)                              Puente Russky (Vladivostok, Rusia)


Extraído de Wikipedia




Ocho grandes errores cometidos en el diseño arquitectónico.

A continuación os dejo un post publicado por Pedro Landin, Profesor de Tecnología y Matemáticas, que me ha parecido muy interesante:

Como curiosidad os dejo la siguiente infografía, elaborada por NewSchool of Architecture and Design, sobre 8 grandes errores cometidos en el diseño arquitectónico a lo largo de la historia, algunos de ellos, como el puente de Tacoma  o la torre de Pisa ya han sido tratados en este blog.

Anfiteatro de Fidenae (Italia)



No por ser el más antiguo, es el menos importante, sino todo lo contrario. Según Tácito y Suetonio, en el año 27 d.C. el derrumbe del anfiteatro de madera de Fidenas (a 8 km de Roma) causó unos 20.000 muertos con un total de 50.000 víctimas entre decesos y lisiados. Tuvo tal importancia, que hasta el emperador, Tiberio se vio obligado a regresar de Capri (en contra de sus costrumbres). Las causas del colapso de esta construcción diseñada para acoger juegos de gladiadores fueron un ensamblaje deficiente en la estructura de madera y la cimentación de la edificación sobre un terreno inapropiado. Atilio, responsable de la ejecución de la obra fue desterrado. A partir de dicha tragedia se prohibió organizar espectáculos de gladiadores a quién tuviese un patrimonio inferior de 400 000 sestercios y  edificar un anfiteatro si no es en un terreno de probada solidez.


El faro de Alejandría (Egipto)



Construido en la isla de Pharos Egipto entre los años 285 y 247 a.C. para servir como punto de referencia a los navegantes, la historia considera al faro de Alejandría como una de las siete maravillas del mundo antiguo. Existen diversas descripciones de su forma: Con una altura entre 125 y 150 metros de altura y estaba formado por tres cuerpos con un núcleo cilíndrico, el inferior de estructura cuadrangular, el intermedio adoptaba forma octogonal y el superior cilíndrico. A medida que se elevaba en altura disminuía en superficie. Construido en piedra, estaba forrado con losas de mármol blanco. En el piso superior un juego de espejos reflejaba la luz del sol y orientaba a los barcos por el día, por la noche una hoguera de leña y resina hacia lo propio. En sus cimientos se usaron bloques de vidrio que evitarían la erosión y aumentarían la resistencia contra el mar. Sin embargo, poco servirían para sostener el movimiento generado por los grandes bloques de mármol unidos con plomo fundido. Entre el año 950 y 956, las grietas empezaron a aparecer en las paredes y la torre perdió unos 22 metros de altura. Los terremotos fueron su mayor enemigo. Uno de ellos, ocurrido en 1303, lo dañó irremediablemente hasta el punto de perder su función de faro y otro terremoto acaecido en 1323 provocó su colapso total. En 1480 el sultán de Egipto, usó los materiales con que estaba construido para levantar la fortaleza de Qait-Bei.


La torre de Pisa (Italia)


De la que ya hemos hablado en este blogcuya inclinación se debe a la construcción de la torre en un terreno por donde antiguamente discurría el río Arno.

La presa de St. Francis (California, EEUU)


En la madrugada del 12 de marzo de 1928, los cimientos de esta presa construida en el cañón de San Francisco (a 64 km de Los Ángeles) cedieron, destruyendo dos ciudades enteras, donde fallecieron 600 personas. El ingeniero autodidacta William Mulholland construyó esta presa en Los Ángeles sobre cimientos defectuosos e ignoró la geología del cañón sobre el que se construyó la presa  (pudo haber sido detectada con la tecnología de la época). Además, despreció las grietas que empezaron a aparecer en cuanto comenzó a llenarse, que se clasificó como normales para presas de este tipo.




El puente de Tacoma Narrows (Washington, EEUU)


También, en otra entrada, hemos hablado de este puente del estado de Washington, de unos 1800 m de longitud y 850 m entre soportes, y que en su día fue el el tercer puente más grande del mundo. Este puente estaba sólidamente construido, con vigas de acero al carbono ancladas en grandes bloques de hormigón, una mole compuesta por miles de toneladas de acero y hormigón. Lo curioso del tema es que a pesar de estar construido para perdurar en el tiempo, sólo hacía falta un poco de viento para provocar el movimiento del puente por resonancia (arriba y abajo), lo que lo convirtió rápidamente en una atracción. Sin embargo, debido a un fenómeno físico llamado autoexcitación aerodinámica el 7 de Noviembre el puente se vino abajo.


Torre John Hankock (Boston, EEUU)

Construida en 1976, y tras varios años de retrasos, la torre John Hancock se considera uno de los grandes fallos de la arquitectura moderna. Durante la excavación de los cimientos de la torre, se erigieron muros de contención temporales de metal para crear un vacío donde construir. Los muros se arquearon provocando daños en las líneas de servicios públicos, la acera, y edificios cercanos como la histórica Trinity Church. Otros de los fallos fue la inapropiada instalación de los paneles de cristal, que además se encontraban defectuosos. Las oscilaciones térmicas generadas por los cambios de temperatura de los paneles de 227 Kg, provocaron que comenzaran a caerse, ayudados por los vientos de 72 Km/h, y obligando a cerrar las calles y reemplazar las más de 10.344 ventanas. No siendo suficiente,  los pisos superiores se balanceaban notablemente, produciendo mareos y nauseas a sus ocupantes. Este movimiento fue resuelto con la instalación de dos pesos de 300 toneladas en extremos opuestos de la planta 58 y reforzando la estructura.

Hotel Vdara & Spa (Las Vegas,EEUU)


El Vdara Hotel and Spa de Las Vegas, es un Hotel de 57 alturas cuya fachada presenta una gran concavidad. Actuando como un espejo, la concavidad de la fachada concentra los rayos de sol en un punto sobre el suelo cercano a la piscina. De esta forma dicho punto alcanza temperaturas peligrosas, capaces de provocar quemaduras, derretir plásticos...etc. Algo similar ocurre con el Edificio "Walkie Talkie" de Londres en el 20 de Fenchurch Street,  proyectado por el mismo arquitecto  y cuyos efectos podéis ver en el siguiente vídeo.


Lotus River Side (Shangai)

El 27 de junio de 2009 el bloque 7 del complejo residencial de Lotus River Side se vino abajo debido a una pobre cimentación y a la excavación de un aparcamiento subterráneo en su fachada norte al mismo tiempo que se almacenó la tierra extraída en el lado norte del edificio. Fruto del agujero de 4.6 m de profundidad y de la pila de unos 10 m de altura en fachadas opuestas, se generó una presión lateral de unas 3.00 toneladas que los pilotes de la cimentación no fueron capaces de soportar.


  


Publicado por Pedro Landin
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Resumen bloque Estructuras.



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Práctico resumen sobre el Bloque de estructuras: